年5月5日，世界高等教育研究机构QSQuacquarelliSymonds发布了最新美国大学排名榜单！
据官方说明，该排名旨在推动高等教育领域的多元发展，并为增强学术研究实力和促进就业力发展提供独到见解。QS美国大学排名揭示了当今美国高等教育届的核心发展方向和机遇挑战。
排名方法
排名根据17项指标对大学进行评估，这些指标分为4大类（就业能力、多样性和国际化、学习体验和研究）。
*在今年的版本中，QS排名将“10年后的薪酬”这一指标的权重从7%降低到4.5%。剩余的权重在学术声誉（+1%）和国际研究网络（+1.5%）之间进行了重新分配。
就业能力（24.5%）
·雇主声誉(10%)
·校友产出(10%)
·毕业10年后薪酬(4.5%)
多样性和国际化（25%）
·男女收入差(2.5%)
·教员性别多样性(2.5%)
·获得佩尔助学金的本科生比例(5%)
·学生种族多样性(5%)
·每个学校的富布赖特获奖者人数(5%)
·国际学生占比(5%)
学习体验（22%）
·每个全职学生的平均教学支出(10%)
·留存率(5%)
·与其他学生相比的佩尔助学金学生的毕业率(3.5%)
·学生教员比(3.5%)
研究（28.5%）
·学术声誉(13.5%)
·论文引用率(7%)
·国际研究网络(IRN)(5%)
·单位教员于雇主的合作关系(3%)
TOP10院校
*图片来自微博；QS世界大学排名
今年超过所顶尖大学参与了此次排名。我们来细看TOP10院校的排名变化：
排名前四位的大学与去年一致，哈佛大学位居榜首，斯坦福大学、麻省理工学院位居2、3位；加州大学伯克利分校位列第4；
加州大学洛杉矶分校名次上升1位，排名第5；耶鲁大学排名与去年一致，位列第6；哥伦比亚大学名次下降2位，排名第7；
普林斯顿大学名次上升1位排名第8，纽约大学首次冲进前10，位列第9；宾夕法尼亚大学名次下降2位，位列第10。
TOP50院校
*图片来自微博；QS世界大学排名
排名前50的院校排名相较前十而言，变动比较明显：
名次上升明显的院校有：埃默里大学排名上升5位，排名22；达特茅斯学院排名上升5位，排名32；弗吉尼亚大学从第50名上升至第40名；
东北大学和俄亥俄州立大学首次冲进前50，依次排第49名和50名。上升幅度最大的是加州大学圣芭芭拉分校，从去年的75名冲进前50，位列43位。
也有名次下降明显的院校：加州大学戴维斯分校名次下降7位，排在34名；乔治亚理工学院从32名下降到38名；圣母大学名次下降8位，排在47名；迈阿密大学名次下降9名，排在48名，乔治华盛顿大学名次下降11位，排在45位。
个别排名指标解读
1.公立大学在多样性方面的表现高于私立大学：在“学生种族多样性”指标中，除了太平洋大学，得分最高的前十名大学都是公立大学。
2.在性别多样性指标评价上，美国部分顶级大学的表现并不那么出色。麻省理工学院在学术研究指标上位列第三，但女性员工仅占28％，斯坦福大学（在研究方面排名第二）的女性员工仅占35％。
3.QS的数据还显示，在增加女性雇员方面，教学重心以技术主的大学仍落后于其他大学。在排名前名美国大学中，男女比例最低的大学是加州理工学院，新泽西理工学院，伦斯勒理工学院和麻省理工学院。
与世界大学综合排名不同的排名指标
相信宝宝们已经看过了QS世界大学排名，想要去美国留学的宝宝们可以直接将其中美国地区的高校拎出来单独看，那么这次专门发布的美国大学排名又有什么不同呢？
QS美国大学排名与世界大学排名的排名指标与侧重点都有所不同：我们先来看看QS世界大学排名所考量的指标：
1.学术声誉（40%）
2.雇主声誉（10%）
3.师生比（20%）
4.每位教员的引用率（20%）
5.国际教师比例（5%）
6.留学生比例（5%）
我们可以看出QS世界大学排名更注重于衡量学术方面，在其排名方法中，仅学术声誉这一指标就占了40%，而美国大学排名的学术声誉指标占13.5%。
QS美国大学排名更多的是考量学校多样性和国际化，学生的学习体验这些方面。我们也可以看出，美国高等教育界正在努力解决那些目前尚不在QS世界综合大学排名指标范围内的问题：比如性别和种族平权，代表权和社会正义等问题。
QS的官方发言人JackMran也指出，本次QS美国大学排名的方法论指标经过精心设计，旨在通过独立的角度揭示美国教育的闪光点，比如哪些大学在促进教育与社会变革之间的重要关系方面做的更多等社会热点议题。
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