白癜风爱心传递分享会 http://www.mvdtj.com/“ArchKey”，是一个由多位同济大学研究生发起的建筑共享平台，我们希望在这个信息过载的时代，为广大建筑学子点亮一盏“前行的明灯”。
我们致力于将自己对建筑的思考与经验分享于你，希望我们的多维视野，能有助于你更好的成长！
铛铛——
今天是
专题·国际建筑奖获奖名单·
25学校与大学
目录
25.学校与大学
25.1Studioarch4-阿尔巴尼亚地拉那ServeteMa?i中小学
25.2WilkinsonEyre-戴森工程技术学院，英国马姆斯伯里
25.3盖里合伙有限责任公司。-费城艺术博物馆，费城，宾夕法尼亚州，美国
25.4戛纳港口新服务设施，法国heamsmichelarchitectes
25.5西线工作室-贵州省赤水市竹海国家公园竹林门户
25学校与大学
25.1Studioarch4-阿尔巴尼亚地拉那ServeteMa?i中小学
面积：？㎡
功能：文化建筑
建筑设计：Studioarch4
案例来源：筑龙
项目简介：
ServeteMa?i是一所位于地拉那阿尔巴尼亚首都的小学。这所新建的学校坐落在靠近市中心的非常密集的区域。学校还设有一个半内部/外部庭院，作为一个动态的公共空间，允许学生通过安全门槛进入和离开学校。这是学生及其父母都可以使用的强大元素。另外，这个公共空间在学校和主要街道之间形成了一个柔和的过渡。学校的正门也可通过内部庭院进入。整个建筑包围了这个内部庭院。庭院向南敞开，以获取尽可能多的自然光。
教室的位置可以观看这个庭院的风景，从而使教学过程更安静，更轻松。另一方面，大厅和走廊位于建筑物的外部。该建筑由几个阳台和一个无障碍屋顶组成，因此在学校与周围环境之间建立了紧密而独特的关系。学校的中央楼梯有一个高中庭，贯穿整个建筑，方便了各个空间的使用者之间的互动。学校建筑与庭院之间的紧密联系使该建筑可以变成下班后可以使用的适当社区中心。作为学校和社区中心的双重功能是该项目的最大特色。学校外立面使用的材料主要是裸露的混凝土，在体育馆和图书馆等各个部分都着色，以赋予整个设计以活力和活力。
模型照片、效果图
←向左滑动
